Algunas ideas sobre Aprendizaje Colaborativo y Cooperativo

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Referencias disponibles en la red
  • En esta página del wiki de Eduextopia podéis encontrar un montón de recursos estupendos y de gran utilidad para vosotros amigos interactivos interconectados.
  • Aprendizaje entre iguales . Grup de treball de l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Documentos y recursos .
  • Cooperative Learning. El aprendizaje cooperativo es una exitosa estrategia de enseñanza en el que grupos pequeños, cada uno con estudiantes de diferentes niveles de habilidad, utilizan una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su comprensión de un tema. Cada miembro del equipo es responsable no sólo de aprender lo que se enseña, sino también de ayudar a los compañeros a aprender, creando así una atmósfera de logro. Los estudiantes trabajan a través de la asignación de tareas hasta que todos los miembros del grupo las entienden correctamente, y las completan.
  • Cooperative and Collaborative Learning. El aprendizaje colaborativo es un método de enseñanza y aprendizaje en el cual los estudiantes trabajan en equipo para explorar una cuestión importante o crear un proyecto significativo. Un grupo de estudiantes discutiendo una conferencia o estudiantes de diferentes escuelas que trabajan juntos a través de Internet en una tarea compartida son ejemplos de aprendizaje colaborativo. El aprendizaje cooperativo, el cual será el enfoque principal de este taller, es un tipo específico de aprendizaje colaborativo. En el aprendizaje cooperativo, los estudiantes trabajan en grupos pequeños en una actividad estructurada. Ellos son individualmente responsables de su trabajo, y del trabajo del grupo que se evalúa en su conjunto. Los grupos cooperativos trabajan cara a cara y aprenden a trabajar en equipo.








contenidos e instituciones relacionadas con el aprendizaje cooperativo

Libros recomendados

  • AGUILAR, N. & BRETO, C.(2005) La escuela un lugar para aprender a vivir. Experiencia de trabajo cooperativo en el aula. Madrid: CIDE /MEC
  • Bolívar, A. (2000): Los centros educativos como organizaciones que aprenden. Promesa y realidades. Madrid: La Muralla.
  • Barkley, Elizabeth F. (2007) **Técnicas de aprendizaje colaborativo.** Manual para el profesorado universitario. Morata. Utilizado por la Unitat d'Innovació Educativa de la Universitat de València para elaborar estas fichas para el profesorado.
  • COLL, C. y COLOMINA, R. (1990) Interacción entre alumnos y aprendizaje escolar. En C. Coll , J. Palacios y A. Marchesi (1990) Desarrollo Psicológico y Educación. Vol. II. Madrid: Alianza Psicología.
  • COLOMINA,R., y ONRUBIA,J. (2001) “ Interacción educativa y aprendizaje escolar: la interacción entre alumnos” Cap. 16 en C. Coll, J. Palacios, A. Marchesi (2001) Desarrollo psicológico y educación. Vol. 2 (2ª ed.) Madrid: Alianza Editorial
  • DIAZ-AGUADO, Mª.J. (1996) Aprendizajes cooperativo y experiencias de responsabilidad En Programas de educación para la tolerancia y prevención de la violencia en los jóvenes. Vol. 1. Fundamentación Psicopedagógica. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Instituto de la Juventud
  • DIAZ-AGUADO, Mª J, (2003) Aprendizaje cooperativo y educación multicultural. Madrid: Pirámide
  • DIAZ-AGUADO ,MªJ. (2004) Prevención de la violencia y la lucha contra la exclusión desde la adolescencia. Madrid: INJUVE, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales (Caja de materiales con documentos y video; uno de ellos dedicado en particular al aprendizaje cooperativo)
  • DÍAZ-BARRIGA, F. (2000) Aprendizaje cooperativo y procesos de enseñanza. En F. Díaz-Barriga: Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (Cap. 4). México: MacGraw Hill.
  • DURAN, D. (coord.) TURRÓ,J. & VILA, J. (2003) Tutoría entre iguales. Un método de aprendizaje cooperativo para la diversidad. De la teoría a la práctica. Barcelona: UAB, ICE
  • ECHEITA, G. y MARTÍN, E. (1990) Interacción social y aprendizaje. En A. Marchesi, C. Coll y J. Palacios Desarrollo Psicológico y Educación. Vol. III. Madrid: Alianza Psicología.
  • ECHEITA; G. (1995) El aprendizaje cooperativo. Un análisis psicosocial de sus ventajas respecto a otras estructuras de aprendizaje En P. Fernández y M.A. Melero (1995) La interacción social en contextos educativos. Madrid: Siglo XXI.
  • Escudero, J. M. (2009) Formación en centros y comunidades docentes de aprendizaje: teoría y práctica, en de Puelles Benítez (coord..) Profesión y vocación docente. Madrid: Biblioteca Nueva.
  • Escudero, J. M. (2009) “Comunidades docentes de aprendizaje, formación del profesorado y mejora de la educación”. Ágora, 10: 7-31
  • FERNÁNDEZ, P. y MELERO, M.A. (1995) La interacción social en contextos educativos. Madrid: Siglo XXI.
  • Flecha, R (2008) Comunidades de aprendizaje. Sevilla: Fundación ECOEM
  • GILLIES, R.M. & ASHMAN, A.F. (2003) Co-operative learning: the social and intellectual outcomes of learning in groups. Londres: Routledge Falmer
  • Grau Sánchez, Ramón. Altres formes de fer ciència. Alternatives a l'aula de secundària.
  • JOHNSON, R.T. y JOHNSON, D.W. (1997) Una visió global de l´aprenentage cooperatiu. Supports 1, 54-64.
  • JOHNSON, D.W.; JOHNSON, R.T. y HOLUBEC, E.J. (1994) El aprendizaje cooperativo en el aula. Barcelona: Paidós, 1999.
  • JOHSON, D.W. & JOHNSON, R.T (2003,8ed) Joining together. Group theory and groups skills. Minnesota: Interaction Book Company
  • GUITART, R. (1998) Jugar y divertirse sin excluir. Recopilación de juegos no competitivos. Barcelona: Graó
  • LOBATO, C. (1998) El trabajo en grupo. Aprendizaje cooperativo en secundaria. Bilbao: Euska Erico Unibersitatea.
  • MIR, C. (Coord.) (1998) Cooperar en la escuela. La responsabilidad de educar para la democracia. Barcelona: Graó.
  • MONEREO, C. (Coord.) (2000) Instantáneas. Proyectos para atender a la diversidad Barcelona: Celeste
  • MONEREO, C. y DURÁN, D. (2001) Entramats. Métodes d´aprenentatge cooperatiu i col-laboratiu. Barcelona: Edebé
  • OVEJERO, A. (1990) El aprendizaje cooperativo. Una alternativa a la enseñanza tradicional. Barcelona: PPU.
  • PEREZ SANCHO, C. (2003) Cómo desarrollar habilidades sociales mediante el aprendizaje cooperativo Aula de Innovación educativa, 125, 63-67
  • PUJOLAS, P. (2001) Atención a la diversidad y aprendizaje cooperativo en la educación obligatoria. Malaga: Aljibe.**
  • PUJOLAS, P. (2008) El aprendizaje cooperativo. 9 Ideas clave. Barcelona: Graó
  • PUTNAM, J. (1997) Cooperative learning in diverse classrooms. Nueva York: Prentice-Hall
  • SERRANO, J.y GONZALEZ-HERRERO, E. (1996) Cooperar para aprender. ¿ Como implementar el aprendizaje cooperativo en el aula?. Murcia: D.M.
  • SHARAN, S. (1994) Handbook of cooperative learning methods. Londres: Praeger
  • SLAVIN, R. (1995) Cooperative learning Massachusetts: Allyn &Bacon
  • SLAVIN, R. (1996) Education for all. LISSE: Swets y Zeitlinger.
  • SLAVIN, R. y MADDEN, N.A. (2001) One million children. Succes for all. Thousands Oaks CA: Corwin

Monográficos en revistras españolas

AA.VV (1992) El trabajo en grupo. Aula de Innovación Educativa, 9, 5- 44
AA.VV (1997) Colaborar para aprender. Cuadernos de Pedagogía, 255, 49-79.
AA.VV (1997) Cooperación y diversidad. Cuadernos de Pedagogía, 263, 43-72
AA.VV (1997) Aprendizaje cooperativo. Aula de Innovación Educativa, 59, 41-53
AA.VV (2004) Tema de mes: Proyectos de trabajo. Cuadernos de Pedagogía, 332, 45-79
AA.VV (2004) Debate: El aprendizaje entre iguales. Aula de Innovación Educativa, 132, 75-77
AA.VV (2005) El cómo, el por qué y el para qué del aprendizaje cooperativo, Cuadernos de pedagogía, 345, 51-55
AA.VV (2006) Tutoría entre iguales. Algunas prácticas. Aula de Innovación Educativa, 153/154, 7-39